家长会上，张珊的班主任留下尚丽敏单独谈话：“尚老师，我拿你家张珊没办法。批评也批评了，教育也教育了，可她的心就是不往学习上用。本来我想着老师和家长相互配合共同努力会有效果，但考试成绩很能说明问题，咱俩的努力都白费了。从这次考试成绩看，张珊初中毕业甭说考本市最好的高中，能考上‘计划外’家长出高价的高中都难。怎么办呢尚老师？要么，你给她换个环境，转到别的学校试试？”
尚丽敏想，老师这样说，是想把张珊赶走，孩子的考试成绩会影响老师的工作业绩。现在的老师评优加薪、晋升专业技术职务都与学生的成绩挂钩，谁敢不重视考试成绩？可张珊的问题不在于转学不转学，她所在的学校是最好的学校，老师是最好的老师，即使让尚丽敏亲自给女儿当班主任，她也不见得就能学好呀！
“老师，转学不必了。您多费心，我也会继续努力把她抓紧，不管怎么说，总得让孩子考上高中。要不然怎么办？不上高中就没有上大学的机会，将来她干什么？难道让她在社会上变成垃圾，变成小混混？张珊可是个女孩子啊！”尚丽敏恳求女儿的班主任，说着话眼泪都流出来了。
“唉，我也是着急，把差生撵走，学校根本不允许。反正我会尽全力，你是家长，孩子总归是你的亲骨肉，我相信你会把她管好，咱们一起努力吧。”班主任老师说。
尚丽敏觉得应该和女儿再好好谈一次。
“珊珊，这几天为你的事，妈都快急死了。妈今天不给你发脾气，咱娘俩好好谈谈，研究一下中考之前你到底应该怎么做，怎么提高成绩，怎么才能保证考上高中。你说呢？”尚丽敏尽可能语气平和。
“妈，您觉得跟我谈话能起作用吗？”张珊的反应很冷淡。
“谈总比不谈好。你学习退步的问题总要解决呀。”
“我的学习是退步了，因为我根本无心向学。要解决这个问题，妈呀，您还是先从自己身上找原因吧。”
“我？我怎么啦？你学习退步怎么能怪妈妈？”
“也不全怪您，更怪张松那个猪头！”
“珊珊，你不能这样讲话。张松是你爸爸，女儿不能对爸爸直呼其名，更不能谩骂。”
“妈呀，您从小一直这样教育我。可我听话有什么用？我记得，小时候我是一个听话的孩子，也特别依恋爸爸——女孩儿依恋父亲很普遍，这叫“恋父情结”——可是自从我看见张松在姓金的女人面前一副没出息的样子，我再也瞧不起他了。尤其他和那个女人好上以后，回到家经常欺负您，我就开始恨他！“
“大人的事情小孩子不应该掺乎。你爸和我的问题我们俩人来解决，这与你学习好不好没有必然联系。”
“怎么没有联系？你们整天吵吵闹闹，我作为女儿心里能不烦吗？说实话，有时候看着你们吵架，我又怕又恨，连死的心都有。您可能没有体验过孩子面对父母闹矛盾时的心情，那真是一种最痛苦的折磨。”
“珊珊你知道，我和你爸闹矛盾，责任全在他身上。是他对家庭没有责任心，在外面和别的女人粘糊在一起，回家来还要作威作福，对我蛮不讲理。我曾想坚持对他好，看能不能感化他，我还想通过讲道理的方式解决问题，但我所做的努力根本不凑效，我找过那个女人，还找过你爸爸的上级领导，可是他执迷不悟，根本没有改正错误的意思。妈妈实在没有办法啊。”
“您也有问题。不就是张松爱上别的女人了吗？您离了他难道不能活？您也有工作，有工资收入，不靠他养活，干嘛非要在一棵树上吊死？感情是两个人的事，他既然不爱您，您何必要死死缠住他？世界上的男人又没死光。妈，我说句心里话，您整天悲悲戚戚，哭哭啼啼，把自己弄成怨妇的样子，让我瞧不起！”
“珊珊！”尚丽敏没预料到孩子会说出这样的话，她又吃惊又伤感，“我也不愿意这样。连你都瞧不起，妈妈活得该有多失败啊！可是，这些都不是你学习退步的理由。”
“怎么不是？我爸爸让我恨，您让我瞧不起，我只要回到这个家，心中就充满了怨恨和烦恼。在家里无比烦忧，我就想从笼子里冲出去，必然要在同学中间寻找精神安慰。我们班邸人杰特聪明，对我又好，我愿意和他在一起。他的家庭也不完整，不过和咱家不一样，是他妈妈抛弃了他爸爸。我俩的遭遇有相似的地方，有话也能说到一起，而且他总是愿意帮助我，保护我，我也愿意和他一起玩。时间长了，我觉得离不开他，整天脑子里都是邸人杰邸人杰，慢慢慢慢就不想学习了，上课思想开小差，作业不好好写，成绩怎么能不退步呢？您说，我学习退步的根子是不是在您和张松身上？”
“珊珊呀，你说的这些没有必然的因果联系。我带的班级有一个男同学，父母闹离婚，他却能把不好的家庭环境变为学习的动力，他说一定要好好学习，将来考名牌大学，自立自强，再也不用依靠父母。”
“妈，您说的我信。但这个男同学也是父母闹矛盾的受害者，只是他反抗的形式和我不一样罢了。其