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第四章 赖倒李(4 / 7)

熟的鸭子,嘴硬。”/“听说我们要与它们分系。”/“那敢情好,省得受罪。勾心斗角……”/“务虚啊务虚,就知念念念。”/“念起劲了!还!”

“念吧念吧,海阔天空地念吧,天还没黑呢,鄙人有得是耐心。”‘犀利哥’(经济系老师,往往言辞犀利、一针见血、幽默搞笑。衣着则基本不修边幅。)

一阵小小的哄笑。

“星期一喇叭”还在拼命地念:“……要推动县级以上党政领导班子和领导干部加强党性修养,端正思想作风。领导的党性与作风,直接关系党的基本路线的贯彻执行,以及整个社会风气的状况。增强领导的党性修养,最主要的在于:一是要增强全局观念,坚决维护中央权威,在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。二是要坚决贯彻执行民主集中制。三是要有良好的作风,包括良好的思想作风、工作作风和生活作风。3.要推动县级以上党政领导班子和领导干部努力改造主观世界,努力……”

“好了好了,就念这些,”赖示意施。“下面我们填写学校的意见征集表呵,请认真填写,必须写呵。”赖就这本事:与自己利益有关的事,胆再小,还就能斗胆打着学校的旗号搞,并误导别人为其个人利益摇旗呐喊。今天他就是想借“群众的呼声”,曲线解决掉老婆的工作问题。赖现在当然可以在自己的小朝廷轻而易举地解决老婆的工作问题,但他清楚地知道,就他那河东狮吼的糠糟之妻,搞到一起工作可绝对不行,他是想借学校扩大之机,把老婆安置到公园单位去混个退休金。大多数老师不知是计,甚至大多数人都根本不知道他有老婆这回事。这也难怪,赖首席老婆是巷子口的补衣婆,自从赖调进大学后,为了摆脱补衣婆对自己气质的‘污染’,他在学校弄了间单身房,眼不见为净,他有十几年绝口不提老婆这个老物件了,灵与肉上都绝对摒弃了这个‘糟粕’,他当然绝对不会走那条有补衣婆的巷子。不知道的,都理所当然地把他视为快乐的鳏夫,这就营造了他亲切关心年轻女教师的良好环境。另,赖的小儿子就在他的‘小朝廷’(资勘院社经系)就读。

意见征集表,一人一份,表的内容为:你认为教工家属应享受学校特殊待遇吗?学校应如何处理好引进人才和留住人才的问题?如何解决人才的后顾之忧?(附:希望各位建言献策,学院忠心感谢广大的职工的大力支持,谢谢!)

赖急于收集意见,因为院办通知了院长今天要来参加会议。赖想在院长到达前把利己证据收集好。而众老师以为,上级既然这么爱惜人才,那就按规定填呗、献言呗。

正当老师们要唰唰下笔时,院长一行人来了。这种院长亲自坐镇的政治学习,历来是风口浪尖的关键时刻。绝大多数专职教师‘斗商’愚钝,他们以惯有的麻木认为:院长就只是来走访走访、听取下面工作汇报的。隔行如隔山啊!每当“阶级斗争新动向”时,会议在座格局总是:一小撮心里有数的+一大帮没心没肺看把戏的。

赖立刻殷勤地道开场白,说了一通“院长百忙之中抽出时间,大驾光临,不胜荣幸,欢迎院长来指导工作”之类客套话,然后鼓动大家有意见尽量提。此刻只有赖最明白:院长是他明里暗里请来的,想要网罗什么意见他最清楚。

院长道:“为了学院的发展壮大,应该多多走基层,听听下边的群众呼声,听听教师的疾苦。只要是教师遇到的问题,无论工作生活,今天都可以提。”

虽然大家不知道今天的具体用意,但是,生活经验告诉大家:一,对领导提意见后果很严重;二,别对****官员为人民服务心存幻想。所以反应相当冷淡。于是,“钓鱼的人”猫抓猫挠地等待着。会议长时间沉默。

只有个别人明白,今天最期待的“鱼”是娴?。而娴?,确实属于最早动心、最想发言的一个。她一直在盘算着用什么方式把自己的“不了情”给吐出来呢?想说时,她的心就一阵狂跳。她刚想大胆表达,身边的空鸣掌却撇撇嘴:“形式主义!真的意见不会解决,也不会落实;假的意见我们这些也懒得说,没功夫陪练。”

这样啊?娴?想想也是,于是偃旗息鼓。

沉默,又是长时间沉默……

终于有“小嫩师”(即,刚从大学毕业、变身为老师的)说:食堂伙食太差;住房条件不好;教学条件不好;是否普通教师也有机会外省交流一下等等。

接着,马列系的口才又被“勾引”,主要提:不要搞歧视政策;马列课时太压缩,是否增加等等。马吃草竟然也提了:不能光看学历,要看能力等等。

院长秘书一一记录。

既然是虚的,娴?又陷入沮丧萎靡,久之,自然进入迷蒙瞌睡状态。

突然,她听得哭声,睁眼定睛,却见‘神语’施已是放声豪哭,原来易于激动的施在赖部署下发言了。娴?完全不知道,今天是赖发动一场的有预谋的倒李运动。怎么开场的,无法知道,只听此刻施在哽咽:“太不公平了,太不公平了,我来校这么多年……为什么不让我考?……压制……太不公平了……”

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