里光秃秃的，一棵树也没有。这时正好有一只骆驼路过，小鸟问：“骆驼大叔，这里为什么一棵树也没有？”骆驼说：“大树全被人砍光了，这里就变成了沙漠。”
宝宝说：“我喜欢大树，我要变成大树给小鸟做家！” 我说：“那好啊，咱们就来玩游戏吧。宝宝，你先看一看大树是怎么站的，是不是直直站着的，然后妈妈来推推看，咱家的树宝宝能不能够被推倒。”宝宝很认真地变成了一棵树，我去推宝宝扮成的大树，哈哈，大树没倒。我和宝宝高兴地念起了儿歌《大树和小鸟》。
亲亲儿歌：
大树高高，住着小鸟，
小鸟叫叫，大树笑笑，
大树摇摇，小鸟跳跳，
大树小鸟，快乐陶陶。
育儿心得：宝宝已具有基本的观察能力
这么大的宝宝已经具有基本的观察能力，可让他去观察各种物品之间不同的特性和因其不同的质感所形成的特有形态和样子，然后引导他通过口语表达出来，最好是再加上身体模仿，这都可以发展宝宝独特的想像力。
两岁零十个月～两岁零十一个月
103.亲子游戏：我是安全小卫士
爱跑爱跳的宝宝真可爱，可却总是容易成为“受伤宝宝”。看，宝宝又受伤了，看着额头上、手臂上从不间断的创可贴，我和宝宝爸都心疼死了。晚上睡觉前，我对宝宝说：“宝宝，妈妈讲一个故事给你听好不好？”
小熊有许多好朋友，它喜欢和它们一起做游戏。第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球，小熊没接到球，皮球“咚”的一声把小熊的鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了，小狐狸连忙说：“别哭，别哭，贴上膏药就不痛了。”第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手， “咚”的一声，屁股被撞得又红又肿，又贴上了膏药。几天过去，小熊全身上下都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏’小熊了。”
听完故事，我说：“宝宝，咱们来做游戏吧！现在妈妈假装受伤了，脚不会动了，你现在得像妈妈照顾宝宝一样照顾妈妈，好不好？”宝宝点头说好。我开始使唤起宝宝来，一会儿让宝宝做这，一会儿又做哪，让宝宝通过这个模拟游戏，知道安全的重要性，我说：“只要宝宝以后懂得保护照顾自己别再做橡皮膏宝宝，妈妈就会好起来。”宝宝点头，并和我拉钩。
亲亲儿歌：
小朋友，蹦蹦跳，
自我保护最重要，
做游戏，不疯跑，
滑滑梯，手扶好，
安全第一要记牢。
育儿心得：要注意观察受伤后的宝宝
宝宝被撞伤后通常会出现局部淤血、肿胀等现象，若是伤及头部，最重要的是观察宝宝是否出现特殊变化，如嗜睡、眼睛转动异常、呕吐、一直哭闹不停、手脚不灵活等。如出现这些情况，应及时送宝宝上医院诊治。
104.亲子游戏：爱惜玩具
玩具是宝宝的最爱，只要出门，一到玩具柜台前就走不动了，可宝宝有个毛病，再好再贵的玩具，最多也只能玩三天，三天过后，玩具就肢体不全了。这天，宝宝又哭嚷着让宝宝爸买挖土机的玩具。为了让他爱惜玩具，我给他讲了一个故事。
有个小男孩有一辆救火车玩具，他每天都拿遥控器指挥救火车到处跑。没几天，救火车就被小男孩弄伤了。救火车逃到一个小男孩够不到的角落里藏了起来，发现那里已经有很多被弄伤的玩具。原来小男孩一点都不爱惜玩具，总是把它们弄坏。于是玩具们商量着逃走，一天晚上，趁小男孩和家人已经熟睡，玩具们排着队，悄悄地逃出了小男孩的家。
为了加深宝宝的印象，我和宝宝爸悄悄把那些被宝宝玩得伤残的玩具，排成队，然后宝宝爸假装成玩具说：“宝宝，你一点也不爱护我们，我们要走了。”我也从宝宝怀里，拿过刚刚买来的挖土机，对宝宝说：“哎呀，原来宝宝是这样的人啊，我可不想当伤病员，我也要跟着它们一起逃了。”宝宝急了，朝着玩具们说道：“我错了，以后会好好对待你们的！”
亲亲儿歌：
玩具玩具真有趣，
天天和我做游戏，
轻轻拿，轻轻放，
不扔不摔要爱惜。
育儿心得：引导宝宝爱惜玩具
宝宝不爱惜玩具，家长不得不花费很大功夫为其整理、修复。家长应指导孩子玩玩具的正确玩法，或与孩子共同探讨，一同游戏。对孩子发泄情绪、破坏游戏材料的行为，成人应及时制止，并找出其受挫原因，多加疏导。
105.亲子游戏：有本领的好宝宝
宝宝爸给宝宝买了一个电子琴，宝宝很喜欢，不过我们却不喜欢了，音乐是给人享受的，宝宝玩出的不是音乐，而是噪音，恰好小区里有教宝宝学电子琴的，我和宝宝爸一商量，就把宝宝送去了，结果几天过后，宝宝对上课深恶痛绝，死活不肯去了，之后迷上了涂涂画画，这下我和宝宝爸没有