拉住阳阳问。
阳阳红着脸，迷迷糊糊的用力摇头道：“不买，贵。”
“啊？”妈妈大吃一惊，心中暗想，儿子这是在心疼钱吗？
她说：“可是不吃药病就不会好啊。”
“爸爸说，治病要花很多钱，爸爸妈妈挣钱很辛苦，我不想让爸爸妈妈更辛苦。”阳阳低着头回答。
妈妈听了，高兴的一把抱住了儿子，对他说：“治病是很花钱，但是爸爸妈妈早就预备了帮阳阳治病的钱，所以没关系啊。”
“爸爸妈妈早就知道我会生病？”阳阳不可思议的抬起头来，妈妈摇摇头，说道：“爸爸妈妈怎么可能知道你会生病呢，不过为了应对这一时刻的到来，爸爸妈妈提前就把你的治病花销准备了出来，这就叫紧急备用金。”
“紧急备用金？”阳阳歪着头，不明白妈妈话里的意思。
妈妈只好耐心的解释道：“紧急备用金，就是爸爸妈妈为了应对各种意外情况而一点点存下来的钱。就拿你这次生病来说，爸爸妈妈用的就是这笔备用金，这样一来，咱们日常的开销一点也不会受到影响，爸爸妈妈也不用更加辛苦的去挣钱啊。”
“那如果爸爸妈妈生病了，也可以用这些钱吗？”阳阳问。
妈妈点点头，说道：“当然可以。那么，儿子现在放心了吗？咱们能去买药了吗？”
“嗯。”阳阳轻点了下头，不过还是很小声的说了句：“但是也别买太多哦，吃不完浪费了。”
见自己儿子这么懂事，知道节省，妈妈欣慰的笑了。
阳阳是个懂事的孩子，但为了省钱而不让妈妈买药就有些教条了，无论家庭中的哪位成员患病后，都要及时医治，尽早治好才是最经济的方式，而就拖不治反而会让病情恶化，最后花的钱更多，对身体的损害更大。阳阳是个孝顺的孩子，他担心的花费问题其实早就被解决了，这就是妈妈讲的家庭紧急备用金。这个钱就是用来应付出现意外的，无论是生病或是出现其他意外情况，急需用钱时，这个备用金就派上大用场了，不至于事到临头而家里筹措不出钱而误事。家长在对孩子进行理财教育时，也要把这个备用金的理念教给他，让他明白“有备无患”的重要性，那么，在讲这个理财方法时要注意哪些问题呢？
1让孩子学会如何留出备用金
在给孩子讲备用金的时候，家长可以从身边的生活入手，给孩子说：“如果你在外面时，钱全部都花完了，爸爸妈妈又没有在身边，也没有认识的人，这会怎么办？”“如果你遇到紧急情况需要打车，而身上没有钱了，就会很麻烦的”。让孩子在日常的消费中，就有一个“留点钱以备不时之需”的想法。久而久之，孩子就会习惯成自然，学会留出一点钱作为备用了。
对于孩子来说，他的备用金要留出多少才合适呢？家长可以根据孩子的年龄来区别对待，当孩子还在上小学时，一般身上留有十几元的备用金即可；当孩子上初中后，一般有三五十元即可。孩子的备用金不宜放在他的钱包、裤兜等常用的地方，要教孩子放在书包的夹层、身上不常用的衣兜里等地方，在日常要不用它，只能“专款专用”以备紧急情况用。
2让孩子从中学到“忧患意识”
在孩子认同备用金的理念，并能照做后，家长可以帮其进行发散思维，进行多角度看待这件事，让他明白这个理念其实可以应用到很多地方，比如在出外游玩时，要对意外情况进行大概的估计，并适当携带些钱、水、干粮、常用药物等应急之物，以免真出现意外时手忙脚乱。再比如，教孩子做事都先考虑到“出现不良情况时怎么办”，让孩子心里能有忧患意识，也只有这样，孩子才能更好地生活。
细节42：让孩子养成喜欢记账的好习惯
成成经常见爸爸妈妈在一个小本子上写写画画，感到很好奇，难道爸爸妈妈每天也要写作业吗？
这天，他又看见爸爸把小本子拿了出来，准备在上面写东西，他赶紧跑过去，抱着爸爸的腿问：“爸爸，你是不是也在写作业，让我看看你写的是什么，好不好？”
“爸爸已经不用写老师留下的作业了，不过呢……爸爸自己给自己留了作业，每天都要把作业写在这个本子上。”爸爸想了想，回答道。
“自己给自己写作业？是什么作业？”成成歪着脑袋问道。
“咱们家的收入和花销记录啊。”
“那是什么？”成成不明白地问。
爸爸把他叫到身边，耐心的回答道：“家里每个月的生活费是固定的，如果花销大于咱们家的收入，可又不知道是哪里多花了钱，岂不是很令人头疼？所以每天及时的把今天家里的花销记录下来，等到月底核查的时候，就会知道，哦，原来是这里花了不该花的钱啊。那么咱们下个月就可以把这方面的花销去掉，这样不就省掉一部分钱了嘛。”
“原来可以有这样的用处啊，那我是不是也可以帮爸爸妈妈做记录呢？”
“当然可以。”爸爸点头说道：“其实，你也可以