第二天老爸起早给我做了饭，又给我带了饭盒，今天没有给我直接带白饭，而是炒了个蛋炒饭。早上我喝了些粥，就上学去了。
今天上午老师宣布了一件事情，我们要分班了，还要进行分班考试，我记得是有这么一回事儿，我没动，还是在一班，很多同学也都没有变动，只有一小半儿是别的班级转过来的。考试也非常简单，就是数学语文两科，用两堂课的时间进行考试，数学考试还好，语文考试居然有人问老师不会写的字怎么办？老师的回答更让我无语，居然可以用拼音代替……
我大致扫了一眼语文试卷，生词配拼音，这个让我很是咬牙，因为有几个韵母的音标，我不知道该标在谁的身上，时间太长我已经叫不准这些东西了。****！我在心里一顿鄙视出题的老师，你要不要这么脑残，请收下我的中指。接下来又是几个造句，最后是作文，居然是写一篇关于情感的文章，要求悲剧结局，字数不限，文体不限。我当时脑袋一抽，很快就写完交卷了。
三四节课自习，老师要赶时间批卷儿，中午就要调换班级。当老师看到我的语文试卷的时候愣住了。因为我用的是行书书写的卷面，这笔法我练了很多年，算不上大成，可也形成了自己的风格，给人的感觉是很大气，刚劲有力而不失婉转，骨架很美，肉也很丰满。老师心里暗暗惊奇，这文向的书法什么时候这么好了？难道是假期上了补习班？也不对啊，他家里穷的都快上不起学了，怎么可能有钱去学书法？或者是他爸爸教他的？可是也不对啊，他爸爸连小学都没有毕业啊，字虽然还可以，可是没有名家风范啊。这文向的字已经比自己看到的字帖写的还好了啊。不行，回头得问问他。按下心头的好奇继续往下看，嗯，这题答的还算可以，造句也很好，最后是作文，看到作文之后老师噗的一下没忍住，笑喷了。文向的作文上面只有一行大字:
嫁给我好吗?
滚!
之后老师又看了看作文要求：写一篇关于情感的文章，要求悲剧结局，字数不限，文体不限。
这好像没什么不对，可是你要不要这么搞笑啊。最后还是很公正的给了他96分。
在经过了近两节课的批卷后，整个年级的三名班主任一起商量了过后，选出了各自班级的同学，列出了自己的名单，然后开始让同学们都收拾好自己的东西然后去走廊排好队，点到名字的回到教室自己的座位，没有点到名字的收拾好自己的东西准备去其他的班级。因为早上老师就通知了，三四节课又是自己，所以东西什么的早就收拾好了，只等着分班了。我的班级仍然没有变动，还是一班，等我回到座位上才发现小同桌荔枝已经坐在我旁边了，看见我之后，双手抱起了两本已经包好了大白纸的书，上面还工整的写着数学和语文，下面还写了我的名字。我小小的感动了一把，这小女孩儿还挺细心。
我道了声谢，接过了课本。忽然想起应该找点什么课外书来看看，要不上学多无聊啊，想了想去了班主任吉老师的办公室。
我敲了敲门，看到吉老师后，向她走过来说“老师，您有三国演义么？借我看看。”我突然想起来老师应该有些课外书才对，不如借来看看。
“什么三国演义？谁写的？我怎么没听过这书呢？”老师满脸疑惑的看着我。我也有些吃惊，三国您都不知道，要不要这么坑？
“就是刘备关羽张飞的那一本。”我小心的解释了一句。
“老师真的没听过这本书。”
“那老师您有历史书么？借我看看。”
“这个有，我这里有一本中华上下五千年借给你看看吧。”说着老师递给我一本书，还挺厚。我谢过老师之后把它单独收起来。
回到教室后我慢慢的翻来这本借来的中华上下五千年，历史的轨迹没什么太大的变化，等等！怎么会是大隋朝完了以后就元朝了呢？唐宋怎么都没有了？我仔细翻看了一下没发现什么，可看到后来我都想骂娘了，又快速的回去问了问班主任近代的比较有名的像鲁迅啊，老舍啊，朱自清之类，班主任说都没有。这特么不是重生啊，怎么会是穿越加重生呢？那我那些生活过的经历还能有了么？以后怎么办啊？
痛苦的总是很难过去，抱着头装了几节课的鸵鸟，放学后回到家还在想这个问题。今天不用再外面等了，我有了一把家门的钥匙，可以在自己家想了。前世的记忆要不要了？不要我拿什么去改变我的生活，可要我会不会还会像前世一样混得那么惨？
这一个问题我接连想了很多天，同桌荔枝看我没什么精神就问我：“最近几天你怎么都没什么精神？是不是生病了？”
我扭头看了看她说：“我只是有些迷茫，以后的生活我该怎么过。”荔枝很不解的看着我，不明白我到底是怎么了，这么小的孩子哪来这么多感慨呢？她想了想说：“以后的生活什么样谁也不知道啊，要是知道了那就把不好的都丢掉，留下好的就行了嘛。”
对呀！把好的留下，不好的不要它不就完了嘛，我激动的看着荔枝，看的她直发毛，不由自主的