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第4章分离,小学和武器(1 / 2)

皇历720年、长弓王国中部行省骑士小学。我正在和父亲告别,骑士常备部批准了父亲调往

自由领申请。虽然自由领的混乱结束了,但仍然十分危险。这一分开就可能是生离死别,想到这里我忍不住问到:“父亲,一定要去吗?”

父亲严肃的说:“日芒,这是我们家族的任务。”

我:“任务?”

父亲:“640年(自由战争),你曾祖父接受的任务。”

我:“我曾祖父已经去世很多年了。”

父亲:“我们还活着,只要我们活着就必须完成。”

我:“父亲,我曾祖父接到的是什么任务?”

父亲:“让精灵付出血的代价!。”

突然间我好象明白了什么是骑士,不禁说道:“是的父亲,我们必须让精灵猴子付出血的代价!”

父亲听到,笑了起来说:“让精灵猴子付出血的代价!”

父亲走后,我一心投入学习中。学校里虽然有武艺和军事课程,但还是文化课程居多。学校的生活和我想象的完全不同。骑士小学里除了体育课多点,和地球的小学没有太大的区别。语文课;数学课;地理课;历史课。我有一种回到地球的错觉。

但当我每次看见校长的时候,我都会意识到这只是我的错觉。每次见到校长就像面对一座高山,而不是面对一个老人。后来我才知道,校长曾在(一月战争)中用十几根竹竿打下一架飞机。竹竿打飞机在地球只是一个玩笑,在这里却是实实在在的战例。

对经历应试教育的人来说,骑士学校的文化课十分简单。我的主要精力放在图书馆和习武场,每天在图书馆了解世界和在习武场锻炼武技。因为我实在无法和一群小孩有共同语言,所以学校里比较孤僻。因为几乎每天都去图书馆和习武场的行为,我在那群小孩眼中显得十分怪异。

小孩的眼中没有利益和善恶,只有喜欢的和不喜欢的。他们对喜欢的可能使用暴力,对不喜欢的一定使用暴力。

有一天下午,我刚从图书馆里出来。就看见五个同学,把我半包围起来。其中一个比较强壮的对我道:“小子听说你很嚣张。”他们的意思很明显,就是要找我麻烦。

我忽然笑了起来,夸张的说道:“你们这是自寻死路。”

他们来的正是时候,我已经有几个月没和人动手,正想找人打一架。如果他们穿上防具带着武器,我还拿他们没办法。但他们赤手空拳的前来挑衅,就真是自寻死路了。

说完,不等他们回话就冲了过去。首先一个铁靠山把领头的撞飞,随后又一个勾拳打中左边那人的下巴,接着一顿八极拳(也可能是王八拳)把剩下的三个人打翻在地。

就像警察总在事后出现一样,只有把架打完教官才会出现。教官好像十分平静,没有因为打架而愤怒,先安排人把躺在地上的五个人抬到医护室,然后把我带到习武场,对我进行各种体能测试。直到了深夜才结束测试,结束的时候我已经精疲力竭,连站都站不稳。

我忍不住向教官问道:“这算什么,是对我的处罚吗?”

“到明天你就知道了。”教官说到。

“明天。。。。。。”

第二天,我被带到一个新班级。到现在才知道我被招进特长班。

所谓特长班就是:一群聪明的小孩加上一群强壮的小孩。每一个骑士小学只有一个特长班。中部行省骑士小学的学生超过四百名,而特长班里男女学生,加起来只有不到二十个人。

在特长班待了一段时间之后我被打击了,被深深的打击了。在这里我见识到了什么叫过目不忘;什么叫举一反三;什么叫天赋异禀;什么叫两臂过膝!!!我白活了40年(两辈子)连一群10岁小孩都比不过。其实这群天才也被我打击了,毕竟像我这种“文武双全”的人很少见。

在这些课程中最吸引我的武器知识课,《光辉世界》的高端武器是如此的奇异、如此的强大。这里的高端武器数量相对地球稀少,但威力超过地球同类武器。

《光辉世界》的武器可以分为普通武器、附魔武器和魔动武器。

普通武器是:大部分冷兵器和轻型火炮。其实《光辉世界》的轻型火炮无论重量和威力,都超过地球的大型火炮。

附魔武器是:少量冷兵器、中型火炮和大型火炮。

魔动武器是:航母战列舰、浮空舰、飞行器。这些武器的数量十分稀少,它们数量分别是个位、十位、百位。

《光辉世界》的战场是火炮和骑士的舞台。这里没有火枪和手雷。火炮是唯一的热兵器。

第一个铸造和使用火炮是皇帝。皇帝在统一世界之时,运用超级大炮击败部分神灵。因为对皇帝的崇拜,巫师制造了火药,工匠制造了火炮,军人把不成熟的火炮投入战场。经过不断的发展和改进,火炮的威力和重量不断增加。随着火炮的发展,战争逐渐演变成以火炮为火力核心,战斗围绕火力核心展开。

火炮慢慢代

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