印给我们每人一份？我们想补一补前面的学习。”
他的态度很好，他的理由也非常正当。任何一个有求知欲、望的学生，都是老师所喜欢的。语文老师不由笑了起来，很是欣慰。
“中午我全部复印好，下午上课前发给你们，好吗？”她温柔地说着。这孩子讲礼貌的样子真的好可爱。
“那太慢了，不如现在就复印吧，不然我们坐在这里也没事做。总不成让老师您从第一堂课开始给我们讲题吧？”
韩小帅摊手，对老师晓之以理。
语文老师想想也对，但现在还在上课，她跑去办公室复印似乎有些不妥。不禁有些为难。
韩小帅看着她，猜到她心里的犹豫，便道：“把你的教案交给唐默和逍遥，让他们去复印回来就成了，不用等下课，我们就能继续学习了。”
语文老师看了一眼坐在后面的两人，便答应了。
唐默接过老师的教案正要走出去。韩小帅忽然叫住了他：“唐默，联系班主任，让他将我们所有课程的教案都复印过来。”
唐默和逍遥离开之后，教室里又恢复了安静。
忽然，赵子夜手指灵巧地玩着钢笔，却说了一句阴阳怪气的话：“如果教案能取代上课，我也想旷课去玩了。”
被他这么一说，其他一些同学不由想到，萧果果经常旷课，考试成功却位居前茅，难道是教案的效应？可是，如果大家都只看教案就可以学到知识，那还要老师做什么？