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第十章 课堂硝烟(3 / 11)

材发出的声音。”

静默!全班可怕地静默!!!大概大家都在搜罗记忆中的什么吧,恐怖气氛悄然蔓延。娴?也一样,她想起了多年前,一次她去修理自行车,跟修车师傅聊说,自己晚上看到一个红卫兵模样的人,背个黄书包半夜三更坐台阶上,“真是怪”。没想到对方答:“你为什么不捞捞他的肩膀呢?”娴?不解,反问:“为什么?”回答更让人毛骨悚然:“是鬼就空的,是人就……”

就在这当儿,教室门忽然“吱——呀——”一声,开了一道一人宽的缝。所有人都感受这门仿佛被一种意志所打开,吓得“哎呀——!”彼此抱成一团。娴?也丧失了几秒的“威仪”——因为她差点就要闪进讲桌里去了。

好在一只亮丽的鸟儿,恰在这当口落在了窗棂上,适时打捞起大家阴森的心情。阳光照耀它的脊背,发出五彩炫光,它在阳光中跳跃着、叽喳着,所有人都感受到了那一刻美丽小精灵的欢快与勃勃生机。啾啾,仿佛刻意制造轻松,排泄了一撮粪便,它,飞走了。

哈哈哈哈哈!笑声很大,显然,大家在刻意驱散心中的阴霾。

又可以继续进行讨论了:

一生:“神鬼还是存在的,神在天上,鬼在地下。”

娴?:“你信什么?”/“佛教。”/“为什么?”

“因为社会主义太穷,资本主义太黑暗,佛教博大精神,普渡众生,观音娘娘真善美,救苦救难。”

娴?不置可否,只是等待同学发言。

A生:“老师,我还是否认有灵魂。否则,我怕,不敢走夜路。那‘21克’是不是可解释为吐气什么的?不是说人死叫断气吗?”

B:“对呀,也可能是体液、水份蒸发,就算少一、二斤也不会稀奇呀?或者叫细胞脱水。”

娴?:“你们该不会把科学家看成傻瓜吧?吐堆口水或大小便失禁也忽略不计?”

“若有灵魂,满世界不是挤满?”B狐疑着,有些瑟缩地坐下了,“说实话,我即信**又信佛,这不会有问题吧?”

C半玩半认真道:“鬼魂就在我们身边!冥冥三尺有神灵,诸位万事要小心!”

D:“可笑之极!哪里有鬼?拿来看看,除非我看见,否则我不信。都是科学家吃饱了撑的!称几十人个算什么,有本事称所有人!他还不如去研究‘何为爱情,称重爱情’算了。”

娴?反驳:“首先,‘爱情密码’科学家已研究了!是生物电磁波;其次,万事一定要亲见才可信吗?那么请问:你是你妈的儿子吗?”

“当然!”

娴?:“诸位,谁亲眼见,他又为什么不能是张三、李四的儿子呢?”

众乐:我们都没亲眼见!、所以是我的儿子、也可以是我的孙子,哈哈

娴?制止后,又:“再次,一定要称所有人吗?我说你眉毛可数的,一定要我全拔下来吗?”自感驳得极妙,得意之时,直往胳膊上推袖子。

D心服口服地坐下了。

有生问:“那鬼魂也是电磁波?”

娴?:“有这种提法。”

生:“这岂不麻烦,如果有,宗教仪式也太繁锁,太束缚人,不自由,宁可不信。”

“那么简化仪式后,你要做信徒吗?”说话间,娴?发现一位神色特别困惑的学生,于是上前寻问,“想不通吗?在想什么?”

她站起来回答:“老师,那人间有痛苦的时候,他们为什么不来打救?他们在哪里?为什么不现身?如果有上帝,他怎么从来不现身?”

某基督徒学生答:“因为现在已经没人足够美德恭谦,没人有资格让上帝现身。正所谓‘雷霆不再是神怒,闪电不再是复仇女神之矛,山川不再有神明,江河不再是生命本源,蛇不再是智慧载体,人类不再与动植物对话,人类只相信科学,人类与大自然的情感能量已消失殆尽’。”

“哎呀,答得漂亮!”

又有人提供网上资料:1865年,4月1日晚上,南北战争胜利后的美国总统林肯做了一个噩梦:白宫内许多人在伤心地哭泣,他走出办公室,穿过走廊,走过一间又一间房子,最后一间的担架上放了一具尸体,他问:谁死了?士兵回答:总统被暗杀了!醒来后,他把梦告诉了妻子,妻子告诉了亲友。3天后,即1865-4-4果然遭到暗杀!

某学生听了,神情特别认真地:“嗯,如果有……神仙们是怎么成仙的?”

“哈哈,想做神仙了!”众乐。

娴?亦乐,道:“很困惑吧?其实我也有一困惑:关于灵魂轻重:是不是圣洁者轻盈飞天?恶浊者阴沉入地?不过今天不谈这些,”娴?感到问题有偏离,因为本来在讨论神鬼存在与否,却学生引到“修仙成佛”的歧途上去了,故考虑了一下,道,“今天,我们是在互动的情况下谈到这儿了,大家千万别认为我叫你去信鬼神。当然政府也有政策:信仰自由,你信,也没什么不可以。待会儿我们这节课下课后,请大家利用课间休息时间把想法写在纸上,

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