学生们被他们的老师徐光启的行为惊呆了，更吃惊的是老师口中称呼的长孙殿下！
学生们都不敢相信的瞅着跪在地上的恩师徐光启。小一会儿，徐光启没听到后面的动静，忙探出头来向后看了看，发现学生们竟然都目瞪口呆的看着自己。这可极坏了徐光启，心想这群无知的学生，还愣什么神，见了皇长孙还不跪下行大礼，老子当官几十年了还没见过天颜呢，你们这群乳臭未干的毛头小子今天可是走大运啦，见到了皇储，也就是见到了未来的皇帝，怎么都傻起来了！徐光启恶狠狠的瞪了这群傻愣的学生。
前面一个机灵的学生看到了老师的眼神，从惊愕中忽然醒来，慌忙跪下行大礼，口呼“千岁！”其他学生也如梦清醒，都兴奋起来，刷刷行起大礼。
学生们都明白，这是皇储，未来的大明帝国的皇帝，能见到天颜可谓十八代祖宗积德还得冒三股青烟，别看咱们生活在京城，天子脚下，还真没见到过皇帝长的啥样！当今天子万历皇帝太能活了，而且到现在也只出过宫门一次。据京城的老人们讲，当年万历皇帝出行仪仗壮观，气势宏大，甚是威严恢宏，可惜皇帝坐在龙辇内，见不到真容。现在好啦，见到未来的皇帝啦，比登科及第还让人兴奋。
看着跪在地上十几人，我微笑道：“都起来吧，我已是第二次来到这了，我是微服出宫，不必拘礼。”
“谢殿下。”徐光启起身。看到老师起身，学生们也都跟着起来。不过脸上都还洋溢着恬静的笑容。
不多久，学生们逐渐由激动转入惊讶。都惊讶这个皇长孙。京城早有传闻当今的皇长孙天资聪慧，甚得太后、皇帝的喜爱，今日一睹尊荣，不过是一个十足的小孩子。其中有五位见识过帮助他们解答一道几何题的，心中更是惊服。
我看到下面一个个惊异的眼神，知道他们对我的身份震惊。这也没什么好说的对，换了是我，一个普通老百姓，见到了未来的皇帝，也一样会感到万分的荣幸。
自从来到大明，我早已决定要开播现代科学，振兴大明科技，重启文艺复兴，怎奈目前还小，不具备条件，想晚几年寻找合适的人培养，没想到徐光启已经开始这么做了，有这么些现成的，正好成为我将来撒播现代学科的种子，想到这些，我心中甚感欣慰。为了将来我的大业，我要给他们打气，让他们专心研究现代学科，不过如此，还要吸引更多的人学习现代学科，我要让现代科学在中华扎根生芽！
我对着这些年轻人大声的问：“你们为什么不去读四书五经，而要来这里学习西洋学？”
大家听到我这么问，都面面相觑，不敢说话。徐光启也被我的问话弄糊涂了：皇长孙这是什么意思？难道在责怪我们搞另类？
“你们为什么要学西洋学？”良久没人回答，我又大声问了一遍。
“西洋学要远胜于我大明四书五经，它内涵环宇，能让人知晓天文地理，开拓自然，发展科技，让人如拨云见雾一般，了解这世界的奇妙之处，洞开天斐，如懵懂之孩童茁壮于通晓之万物。我泱泱中华其技不如西洋，根基就在学术不如西洋！”一个学子大声回答。所有人的眼光都转向了他。
一个个子不高，有点消瘦的年轻人。
“你叫什么名字？”我问道。
“学生宋应星！”
什么！宋应星！我大惊，明末著名科学家，《天工开物》的作者，想不到宋应星竟然也在这里，这是我始料不及的。
太意外了，宋应星竟然也在这。我掩饰不住内心的兴奋，微笑的说：“你可知道学习西洋学在我大明可是没有仕途的？”
宋应星不卑不亢，直言不讳的说道：“四书五经如同缰绳捆绑士人，僵硬腐化，不知天下巨变，与国计民生毫无干涉，西洋学说开天顿悟，奥妙无穷，内藏千机百变，深邃不可测，若能通晓西洋学，则天机变化便可掌握其中为我所用！”
“回答的好！”我高兴的紧握双手，来回走了两步，又向下扫了两眼，对学生们大声的说道：“你可知道你们现在所了解的知识只是沧海一粟，还有许多未解知识等待开发，我希望你们能挑起这副担子，将西洋学发扬为我中华学说，为我中华文明发展做出贡献！”
下面的人都舒了一口气，原本担忧之情又泛起激扬。之前还以为皇长孙反对西洋学，要解散他们呢。
“本宫和你们一样，什么四书五经，我也讨厌，读这么多之乎者也，除了认识几个字以外根本没什么用处，能创造文明和推动社会发展的还是广大的老百姓和你们这些真才实干的人！”
下面的人听到我这么一说也都欢欣起来，他们明白，也许将来的某一天，他们的理想和追求会得到实现，不会像现在一样受世人的冷嘲热讽，被看做“异人”，是“不学无术”的人。孙承宗听到后感到不爽了，怪不得皇长孙不愿意跟我学四书五经，原来如此呀！自己是读圣贤书上来的，能做帝师更是荣耀之至，可他能教的只有圣贤书，西洋学什么的根本不懂，想到这里，孙承宗心里惭愧起来，如打翻了五味瓶很不