听到章健说了一大堆云里雾里的精辟分析后，徐茂兴冷静的理了一下思路后，才说道：“我是不是可以这么理解，你的意思是医治中国的方法就是点燃中国农村这个火药桶，将你说的那封建土地制度给彻底烧尽？”
“可以这么说！”章健点了点头。
“可是中国农民们能担此重任吗？要知道历次农民大起义除了朱元璋算是胜利了之外，还没看到谁是最终取得胜利的！”徐茂兴疑惑的问道，不得不说徐茂兴的历史文化功底还是学地比较好的。
“农民起义失败的原因主要是缺乏行之有效的政治纲领和制度做引导和规范；因此也就无法真正的将这股力量给捏揉在一起，形成一支铁拳给打出去，自然是没法获得成功的。但如果有一套行之有效的政治纲领和制度规范，那么这股铁拳就必将能摧毁一切诱使中国不断滑向无底深渊的病因！”章健答道。
“行之有效的制度？”徐茂兴一脸迷茫的喃喃道。
“对！比如伟大的导师马克思、恩格斯所发表的一套社会主义学说。以及我们的北方邻居苏联利用这套社会主义学说所进行的社会主义尝试。”
说到这里章健已经是变得慷慨激昂了，就好像在向别人宣传自己的思想以及价值观一样。
如果说北洋政府时期有什么是值得章健肯定下的，那无疑就是言论自由的程度了；尽管这只是由于北洋政府实力的限制和对地方以及民间控制能力极差有关。
但不管怎么样，至少是比后来蒋光头建立起来的kmt要强的多，毕竟说一些所谓“（通共）”的言论至少不会被抓起来或者直接（暗杀）掉。
而也就是在这一段时期内，马克思主义在中国可谓是得到了极为广泛的传播。早在1912年，孙中山就在《社会主义派别及其批评》中，大力称赞马克思“发阐真理，不遗余力”；之后随着第一次世界大战的爆发，中国民族经济趁此机会得到了一定的发展，工人阶级队伍随之不断壮大，由此孕育出了新的革命，也为先进思想在中国的传播开辟了道路。
紧接着在俄国十月革命胜利影响下，马克思主义开始在中国广为传播；经过五四运动，这股传播风气逐渐形成了强大的社会思潮。
1918年下半年，革命先导李大钊先后发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章，用马克思主义观点分析和歌颂俄国十月革命。1919年5月李大钊为《新青年》主编《马克思主义研究专号》，发表自己撰写的《我的马克思主义观》，阐述了马克思主义的唯物史观、科学社会主义和政治经济学。创造性的指出这三个部分都有不可分割的关系，而（阶级竞争）恰如一条金线，把这三大原理从根本上联络起来。这是对马克思主义较系统、完整的介绍，标志马克思主义的传播进入到了一个新的阶段。
“苏联所采用的社会主义制度的确是不错，但是这套制度确定能完全适合我国吗？”对于社会主义苏联了解地不少的徐茂兴还是抱着一丝怀疑之色。
毕竟在1912年之前，全国有识之士都是认为只要推翻清朝的封建**统治，实现民主、共和就能摆脱穷国、弱国的称呼，崛起于世界。
但理想很（丰满），现实却是很骨感；民主、共和没实现，军阀混战时期却是由此而开启，国家不仅没有变强，反而更加的衰弱不堪！
“没有什么制度是绝对适合的；就像做一件事情，哪怕你预感他绝对能成功；但在成功之前，你也无法说这件事它就一定能够成功！”对于徐茂兴的疑虑历史专业的章健自然十分清楚，所以他继续说道。
“比如我国古代著名的南橘北枳故事，就教育我们，任何东西都必须要因地制宜，否则只会产生坏的结果。而对待马克思主义和苏联建设社会主义的经验方面，我们自然也是需要进行改造和发展，使之适合我国国情地。”
听着章健那一套虽然没有具体救国措施的救国理论，在看了看章健那在徐茂兴看来实在是年轻的不像话的长相。徐茂兴简直不敢相信这只是一个年仅二十一岁的年轻人说出来的。
“难道西方国家在教育上已经是领先我们这么多了，复兴他一个在美国仅仅生活学习了几年就能拥有着一番能让自己这个生活几十年的人都是感到汗颜的学识。”徐茂兴暗暗腹诽道。
“不知复兴是在美国哪所高等学校深造，能教出你这么一个优秀的学生，相必那学校也应该很是不凡！真想不到外国的教育水平如今已经是领先我们如此之多了啊！”徐茂兴一脸黯然之色地感叹道。
“我想徐叔可能是误会了，我并没有在美国读过什么高等学校。我的这些知识和认识都是我自己在美国一边打着零工、一边自学相关大学课程和研读相关书籍而得来的！”章健摸了摸鼻子苦笑着摇摇头。
他相信自己的这一番善意的谎言绝对会让徐茂兴两父女感到十分惊讶。但是没办法，他可不想随便搞出一个什么野鸡大学的文凭出来，这没有多大意义。同时以后要园这个谎就有需要用