乱！真乱！心恰似乱草一般！军训回校后，与整洁有序的军营相比，小C看着乱哄哄的宿舍和校园，他觉得从里到外都是乱的。读零零小说
接下来会发生什么事呢？他会不会又一次哭鼻子呢？谁来保证他的自尊和安全呢？小C觉得惶惑。
他决心：一，少跟同学交往，因为青春难以预测；二，不谈恋爱，等上班后再谈不迟；三，多读书，为以后的写作打下基础。
总之，这是一个必须要小心翼翼的世界，情绪一定要小心又小心，决不可疏忽大意，更不可得意洋洋！
想想自己的未来吧！他可是一个农村来的孩子呵！！想想他姐姐的教训吧！小C这样一想，内心就非常地压抑破碎。
宿舍楼真乱！这里不是他的家，只见乱嘈嘈的楼梯，上下着不相干的人。
不是他的家，只是一个晚上用来睡觉的地方，并且时时得小心谨慎，那他的心安在哪儿呢？
他真渴望一个新家呀！
小C惶惑了。
青春需要一个新家呀！
在那黄昏清晨的时光，如何保持内心的宁静呢？学习与进取的人生核心又是什么呢？不就是为着求一个新家么？
可现在，他觉得自己飘浮得很，无法安定下来。
马上就上课吗？还是有什么活动呢？大家互相打听着今天该做什么？明天又该做什么？小C跟着打听了一阵，对这种做法心中感觉疲倦，有一种茫然弥漫了周身。
原来口头通知：明天要到校东门口去拔草。
既然宿舍楼都不用学生打扫，又何来校门口拔草一说呢？反正就是这样安排的，班主任倒没有影子，学生们只有按时去了。
原来这些学生在初中高中都是习惯了被老师死死管理的，老师也总是无处不在，事事到堂的，除了学习以外的事几乎不用他们思考，甚至学习也都是老师安排好的。
而现在呢？几乎看不见老师的影子了！那学习怎么办？在哪儿上课？学什么？怎么学？每天的时间怎么划分？小C心里想，这哪还是学习啊？跟赶集似的呢！老师都不见，要是学习掉队了怎么办呢？！这么相信学生的自觉性吗？
在大学居然还要搞劳动，小C并不觉得奇怪。他们这一代学生就是以搞劳动伴随着他们成长的，好象没有劳动他们就无法成材似的！劳动意识是上一辈人又一次强制灌输给他们的，不单单是培养他们将来的谋生技能。
这不，当管理学院信息八八班的学生们在东门外的一块空地上拔草的时候，有一个戴眼镜的中年老师跟在旁边一起劳动着，据说还是管理学院的党支部书记呢！
这是一个看上去有些城府的中年人，眼睛亮亮地扫视四周，他不知怎么走到小C身边来了，蹲在小C身旁和小C一起拔草，并主动和小C说话。
小C和他说不上什么话，对这个姓甘的老师问这问那的也没有感兴趣，回答也就有些漫不经心，他觉得这个老师喜欢观察人，那不是一个常用脑筋思考科学的老师，倒象是一个算计着人的人。
其实这个书记是在为学校物色人才。因为小C的高考分数算是班上最高的了，又因为学校新的图书馆大楼刚建起，是需要这个专业的人才的。小C就是这个书记第一个考察的对象了。
但小C却什么也不知道，他也没有在意，只有在他离校很久以后，他才想起这些往事，这时，他都已经记不太清了。
下午他们就参加了学校的摸底考试。
据说这个考试也是在测试人才，同时也为奖学金的发放寻找依据。
原来学校对高考成绩并不唯一相信，而只相信他们这个摸底考试的份量。
只可惜小C自从高考后就再也没有摸过书本，因此这次摸底考试的成绩就不太理想。
他还不当回事呢！最后当奖学金开始评比的时候，他才很黯然地发现：第一学期的奖学金没他的份，连一个三等的奖学金也没有！他就有些茫然了。
就是在这种混乱与茫然中，他渐渐失去了进取心，对取得奖学金的事不那么放在心上了，他注定还将失去更多呢！
大学的课程不象中学，在大学，一门课程可以在一二个学期内就了结了，考试的时候也是大而化之，只要有老师的听课笔记，再加上从上学期师兄弟那里弄来一些考卷之类的，要考好是一点也不难的。
那这就没有什么真正的竞争性了，有的只是一些灵巧听话而已，他小C要加入为奖学金而努力的学习中去吗？那也太累太不值得了。
还有，唯一需要长期学的，那就是英语，而小C恰恰对英语头疼不已，他对英语是一点信心也没有的，总觉得没法真正学好它。
所以这样一展望前景，小C就知道，那学校的奖学金与自己是永远地告别了。
晚上是同一专业的高年级学生与他们交流。小C把自己洗干净了，很想跟那些高年级的学长们做个朋友，他的细手