他具备所有优点，所以紫紫怎么进步都不可能让他那些胜过紫紫的优点全部消失，他的优点永远消失不完，当紫紫学到他某个优点的时候，他还有别的优点，紫紫就永远崇拜下去。紫紫永远喜欢的人身上应该有个紫紫永远学不会的优点。或许你会说这是崇拜，但是紫紫看来崇拜和喜欢是一样的。
紫紫失去了往日的嚣张跋扈，再也不欺负胖子了，他俩也成为好朋友，同病相怜，都在期末考试中失利，这次紫紫竟然出了年级前十，不用想什么打败男生，甚至为女生出头的人都不会是自己了。
紫紫不曾关心小莫了，因为他应该还是高高在上吧。沉默的一个暑假又来临了。这个暑假不上课的时候没有遇到过小莫，她也想躲着不见，更不会骑着自行车出去溜达找寻他的踪迹了，只能躲避着和同伴玩耍。暑假的主要项目是游泳、爬山，毕竟暑假很短暂，很快就又要暑假上课，紫紫知道逃不过还是会看到小莫。就享受剩下的日子吧。
青青又以大姐姐姿态出现了，紫紫还是很乐意的，那个暑假紫紫常打电话给青青闲聊，但青青似乎和平时看到的不一样，她电话并不热情，总是迫不及待挂了去看电视，不禁让紫紫想起一个小学好朋友，已经步入成人阶段喜欢看言情片。紫紫只能静静在家看书。她觉得看电视是不好的行为，父母会不高兴。
从小没有想过游泳，紫紫有点害怕，听说水鬼每年会抓走一个，还不如不会水的好。但是青青却特别喜欢游泳，朋友间的影响让紫紫也乐于尝试。而且常听爸爸说起他曾经游泳多么厉害，能钻到几米深的水下找鱼钩。紫紫决定试试自己的游泳能力。听说这个一旦学会了就永远会游了，只要有水的地方就能浮起来，这样也挺好的，至少很安全。
家附近就建了一个游泳池，场地很宽敞，对于小孩来说太宽敞了。两个水区，一个是深水区一个是浅水区。紫紫开始并没有约青青同行，因为她偶尔喜欢去河里游估计水性太好要寻求刺激，青青也拉过几次紫紫，让紫紫也去河里，那里是一条水流湍急的渠道，大家在那里漂流，紫紫吓坏了，从来没答应青青的邀请，即使青青说的再好，而且紫紫的父母也不同意紫紫去危险的地方。紫紫就只能自己去泳池先学学游泳。
还有个同班同学小婷，非常喜欢游泳听说紫紫要学，就欣然同意一同前往。但是小婷总是一个人在深水区玩，把紫紫丢在浅水区，只是偶尔过来看一眼，指点一下。可能她的教育方式是让紫紫自学，可是就不怕紫紫溺水么？紫紫非常纳闷，不过没办法只能自己学会了才能和小婷一起玩。可是怎么也浮不起来，头一沉下去紫紫就放弃了，根本不敢呛水。紫紫突然类比了自己学自行车的经历，总是怕摔跤所以学了很久才会，但是当时还有人在身边帮忙，而现在是一个人了。紫紫面对让自己恐惧的水还是努力地游着，她想如果不学会真的是白来了，太没意思了。如果没有进步可能她就要放弃了。第一次游完，没学会，沮丧回家，看着小婷开心地玩疯了。
到家只能咨询爸爸，爸爸就告诉紫紫一种特殊的游法，不像自由泳但比那个还难，手像划桨一样乱打。紫紫担心自己能不能浮起来哦，哪有功夫用手拍水。不过紫紫第二次去的时候还是尝试了一下，开始她很迷信爸爸，很勇敢地试了，而且比平时都勇敢，因为她觉得真肯定管用，肯定安全，但结果不是这样的。
没游起来就算了，结果旁边还有个比自己小的小孩在笑自己说“什么游法啊，真难看。”紫紫红着脸恢复昨天的游法，尝试蛙泳，她发现自己好像习惯水了，能浮得久一点了，但最终还是沉下去，不过她有信心了。
这时小婷过来视察了，她竟然没有看到紫紫的进步，还是摇头走了。紫紫很难过，好不容易树立的自信都没了，原来能游一点和不会游是一样的，在别人看来都是垃圾。但小婷真的不是一个好老师。
紫紫还是一个人努力，却总是听到别人在旁边指点说姿势不对，这个说这样不对，改成这样了，那个又说那样不对，紫紫只知道姿势应该是最重要的，只是爸爸游得那么好，姿势为什么不标准呢？她没想明白。不过紫紫把头放在水里是可以浮的，但是别人说要把头浮出水面还能游起来才是正确的。但事实是，在很久以后大学游泳课上，紫紫才发现真正的蛙泳就是把头埋进水里的，只是紫紫迷信了不是标准的标准。如果每个不是标准的标准都能被说成是标准，那紫紫的难看动作或许也能是标准，只要自己自信、只要自己用这个姿势可以浮起来证明给他们看，他们就会说这是标准姿势了。或许标准是根据结果来定的。
正当紫紫努力浮起来还把头放在水里的时候，遇到了姐姐。姐姐马上拉着紫紫到了深一点的地方，水位大概在腰，对她说：“那么浅能游起来么？谁教你的啊？这里游，淹不死放心，才一米都没到。”紫紫看着姐姐的忠告，似乎醒悟了，为什么自己游得那么艰难，为什么旁边都是很小的小孩，因为自己站在很低的水位，那的水位知道膝盖，怎么能浮起自己沉重的身体呢？这是什么心理因素在作祟，紫紫发现自己是太过胆小了，难怪学什么都慢，学