朋友的。”
“真的？”听到老师这么说，小鹰、龙儿的眼睛微微一亮。
“当然了。”这次则是由小尤来肯定的。
“噢，太好了。”显然，他们两个相信小尤多过相信老师。
“朋也，你怎么不说话？”看着脸上露出笑容的两人，小尤便看向了在他们六人中最小的一直没有说话朋也。
“咦？我...？我该说...说什么？”被小尤突然搭话，朋也有点不知所措的说道。看来朋也很紧张....
“好了，大家，这里就是你们以后学习的地方了。”
女老师带着六人停在了一间课室前。小尤抬头看去，在门牌上写着的是c班。
进入课室后，六人看见的便是闹哄哄的一群熊孩子...
“好了，给位小朋友，差不多该上课了。快回座位上去吧。”
“哦！！”还好，这群熊孩子还是挺听这位女老师的话的。各个坐回了座位之上。
“你们也去找个空位置坐下吧。”带着笑容，女老师看向了小尤六人，说道。
“嗯。”小尤发现自己身边的五人没有回应，作为一行人中最大最成熟的一个，小尤作为代表回应了女老师之后便带着他们五个去找座位了。
虽然在这个过程中小尤五人被那些熊孩子好奇的眼神围观，虽然龙儿的眼睛与那些熊孩子发生对视后，龙儿扯出了十分‘和蔼’的微笑，让那些熊孩子十分‘害羞’的低下了头不敢看龙儿。然后下意识的看向小鹰，发现小鹰也看着自己，两人对视一眼，齐齐露出了尴尬的笑容，看来小鹰的状况也是这样...
最后，五人坐在了课室最后的左角落。
看着六人找好位置坐下了，女老师拍了拍手吸引所有的小朋友的目光。
“小朋友们，新的学期又开始了，大班的孩子们要与新来的小朋友好好相处哦。”
“是！老师！”
“这六个是大班的？”小尤看着自己前方的六位孩子大声的回应，想到。
幼儿园并没有分年级，只分班，所以每个班都是大小同班，课桌是两个人一起的。桂马与天理一桌，在四人的右侧倒数第二组。龙儿与小鹰一桌，在最后一组倒数第二桌，他两身后，就是小尤与朋也了。
在幼儿园中，多数时间都是让大的孩子带着小的孩子们玩耍、吃饭。老师则是在一旁看护监督。
“那么，现在请大家来进行自我介绍好嘛，大小班的孩子都要哦。这是成为朋友的第一步哦。”带着笑容，女老师说道。
一听到自我介绍，在左角落的五人的脑海中同时浮现出了小尤的论调：论自我介绍的重要xing....
“好，我一定要做好这次的自我介绍！！”高须龙儿在书桌下的小手紧紧的握拳，一想到自己如果进行了一次完美的自我介绍之后便得到同学的理解，立即干劲满满起来。
“呼~~呼~~不要紧张，普普通通的来就好...”紧记小尤的自我介绍的法则的羽濑川小鹰深呼吸着，他知道，这次的自我介绍很可能会影响到自己在幼儿园两年的生活。
“...咦？我...我该怎么办才好..？”双手不安的在书桌下，大腿上搓揉着的鲇川天理很是不知所措。
反观冈崎朋也却是一脸淡定，起码不像上面三人一样把自己的心思都表现出来。
桂木桂马则是自顾自的玩着任天堂gb掌机，连有没有听到老师的话都不敢确定。
不论是外在还是内在都十分淡定的小尤则是看着五人的表现。
“那么，就请我左手边的第一位小朋友开始吧。”
“是~~”
自我介绍，开始了。
六人中，天理是第一个。
看着低着头，畏畏缩缩的走向讲台，甚至在踏上讲台的时候不小心摔了一跤的天理，小尤忍不住摇了摇头。
“我...我叫...叫...鲇....鲇川...天...天理”在讲台之上沉默了良久，在女老师忍不住流下冷汗，准备帮天理圆场的时候，天理才结结巴巴、弱弱的说道。
害羞怯生少女鲇川天理，在面对外人的时候没有一点进步嘛。
然后是桂马。
在小尤的体醒下，桂马才站起身来走上讲台，然后便旁若无人的站在讲台上玩着掌机...
随后在女老师尴尬的提醒中，桂马才收起了掌机，用与他的表现完全不同的，女孩子气十足的语气与动作——掌机被双手背在身后，左角往后踏一步，腰身微弯，十分有礼貌的说道：“大家好，我叫桂木桂马，今年四岁，六月后就五岁了，喜欢的东西有芭比娃娃，掌机，喜欢的游戏是过家家。请大家多多指教哦。”
如果是女孩子这么彬彬有礼的做出这样自我介绍的话一定会很受欢迎，但是让身为男xing的桂马做出这么女孩子气十足的自我介绍的话...看看诡异的安静下来的课室就知道效果如何了...如果在小学的时候还这样自我