有……又好像听过的样子……”
孟晓连忙问道：“到底有还是没有？”
“对了！我想起来了！”赵白想起了什么，说道，“我好像听人说起过，基础学院的实验室好像有一个叫做范哲的老师，听说十分孤僻，而且长得很吓人，很多学生都怕他。”
“还知道什么不？”
“别的我就不清楚了，我就是听别人偶然提起的。”
孟晓正要说话，老师已经走进教室来，大家都回到了座位上，立刻安静下来，孟晓也就没有继续问下去。不过好歹确认了学校确实有这么一个人存在，也不知道张欣为什么让自己调查他，难道是以前的老情人，还是那个范哲是她失散多年的亲爹？感觉好像都有可能的样子，孟晓的思维发散开来，一下子收不住，正神游天外的时候，赵白拍了一下他的胳膊。
孟晓回过神来，发现似乎所有人都盯着自己。
“老师问你问题呢！”赵白在一旁小声提醒道。
什么问题？
“老师，刚没听清，您问什么？”
孟晓一脸无辜样。
通信电子线路课的老师看起来脾气很好，没有恼怒，重复了一遍自己的问题：“这位同学，你来简述一下超外差接收机的结构。”
这个……这什么东西啊？孟晓还没反应过来呢，瞄了赵白一眼，这厮好像也在看热闹，再一看自己的桌子上，书都还没有翻开，难怪老师会叫道自己，真是太不尊重人老师了。再一看老师，虽然面带笑容，但是隐隐却显露出一丝“让你不认真听课”的嘲讽，就等自己答不出来，就可以叹息一声，然后潇洒地转身回到讲台，不留一片云彩，让孟晓成为上课不认真听讲的典型案例。
“我不知道。”
孟晓支支吾吾回答道。
“哦，谁知道？”
老师眉眼神色不变，看向了别人，卧槽，差点忘了，这里是大学了，大学老师才不会管你认不认真听讲，更不会管你挂不挂科。孟晓松了一口气，坐下来，但一旁赵白咳嗽了一声，满脸同情地说道：“哥们，你惨了，这门课有百分之三十的平时成绩，这老师是有名的变态，人称笑面虎，从来不生气，但是只要点名没回答对问题，就会扣平时成绩的分，很多人到期末考试的时候连十分都拿不到！”
孟晓顿时对老师的神情，充满了不善。
偌大一个学校，从来不缺奇葩的老师，也不缺奇葩的学生，比如眼前这位，再比如孟晓要调查的范哲老师。