因为是进修生，所以罗素的同学并不是很多，走进C－1732号教室里一看，加上罗素自己一共才只有十五人，居然还全都是男的。空间理论这门课果然是理科中的理科。
这十来名学生的年龄都参差不齐，从外表上看去，貌似罗素还算是年纪比较小的一个。
几人相互之间简单的自我介绍了一下，就算是认识了。几分钟后，一位穿着白大褂的中年人急匆匆地走进教室，估计应该是老师。
老师走到教室前方，拍了拍手引起大家注意，说道：“不好意思，我来晚了点，刚才一个试验发生了点小事故。咳。我叫戈登，你们称呼我戈登老师好了。在今后的两年里，我将带领大家在奇妙的宇宙空间理论里畅游。现在，你们相互间应该已经认识了吧？呵呵，我先点一次名，名字被念到人就请举一下手。第一个，塔尔。”花了一分钟点完名后，他又接着说：“很好，人都来齐了。我们废话不多说，现在就去学习中心，往大脑记忆细胞里注入相关理论知识的第一部分。请大家拿好自己的注入仪。”
罗素对这位老师很满意，说话简练毫不罗嗦，可能是因为进修生一类的学员年纪相对于全制学员的来说要大一些的缘故，不需要那么的费心去管理。
戈登老师带着十来人东转西转，来到一间巨大的房间里。房间被一块透明玻璃分隔为面积一大一小的两部份。较小的部分放置着几台稀奇古怪的巨型仪器，上面各种指示灯在不停的闪烁，旁边还有几个穿着同戈登老师相似的工作人员在忙碌着；而和面积相对来说要大上许多的部分则整齐排列着百台类似养生舱的茧状仪器，仪器上弧形玻璃罩下的空间里正好躺下一个人。
戈登老师见所有人集合好后，指着一台茧状仪器说道：“这就是与注入仪配套的T－3型转接器。注入仪与智能光脑的数据中心相连接的接口、催眠时的麻醉剂等等都集成在这里面。估计大部分同学都有使用过此类仪器的经验吧。”戈登一边说着一边挽起右边的袖口，露出一台珍秀型的便携光脑，然后按了几个按键查看信息后说：“嗯。根据档案记录，就只有罗素同学没有使用过大脑信息注入仪了，其他人都有两到三次的经验，那么，我还是将仪器的操作步骤与注意事项详细的讲解一遍。你就是罗素吧？”
罗素点了点头，戈登笑着说：“不错嘛，年纪还不大。既然没使用过T－3，那么就要仔细听哦！”
罗素满眼的好奇，答应道：“好的，老师。”心里在想：这不就跟拍科幻片一样吗？嘿嘿，爽啊！
罗素认真仔细地听完操作过程与注意事项，等戈登吩咐可以开始使用仪器后就可以开始了。罗素按事先安排好的号码找到与自己对应的转接器，一按仪器表面上的按钮，玻璃罩缓缓抬高。罗素将自己的注入仪卡进转接器内部空间顶端的凹槽里，然后躺了进去，稍微调节了一下注入器头盔在转接器内部空间里的位置，使自己躺得更舒服一点后，罗素按下“准备”按钮。玻璃罩又缓缓放下，将空间密封起来，但是罗素一点也没有气闷的感觉。集成在玻璃罩上的显示框弹出询问“是否继续”的提示，罗素当然点了“是”选项，提示框没去，紧接着就是“嗤”的一声轻响，密封空间的几个角落里喷出乳白色的气体来。
罗素脑子里期待了半天，却始终不见下文，心里想：我的操纵没有失误啊，怎么会没有反应呢？
突然，罗素心里一动：靠，都忘了，仪器要靠药物将人催眠，等到大脑彻底放松后才能写入数据，可是这些麻醉剂对我一点效力都没有，脑波的幅度数值还处于一个很高的状态，也就是说下一步的进程卡在这里了。
罗素微微一笑，以他目前的修为，要想骗过仪器的监测简直是轻而一举。心念微动，大脑皮层的微电流强度立即降了下来。
在监测室的戈登一直在注意着罗素的状况，因为他是第一次使用此类仪器，怕他因为心里紧张而导致大脑皮层产生抵触注入仪写入的微电流。果然，经过观测，戈登发现罗素的大脑皮层仍处于活跃状态，恐怕还整个人还是清醒着的吧。就在戈登准备下达加大麻醉剂浓度的指令时，监测器显示出来罗素的脑波曲线突然平静下来，紧接着，画面弹出了写入数据的进度条来。
戈登顿时嘘了一口气，放下心来，接下来得事情就好办了。
罗素的神念接触到仪器传过来的数据，就如同是长鲸吸水一般，罗素的神念几乎是在掠夺一样瞬间就将全部的数据读取了过来。罗素的精神力发出一道满意的波动，就像是打了个饱嗝一样。
外面正正准备转身离开得戈登却是目瞪口呆，他从来没有见过这种情况，进度条仅仅只是闪了一下就达到了100％的完成状态，系统提示写入完成。这也太快了点吧？
罗素花了是别人几倍的时间才进入沉睡状态，然后又不可思议地仅仅用了一秒钟都不到就完成了数据写入，这样大量的数据交换、这样大强度的电流冲击，罗素的大脑居然也能承受得住？但是通过摄像头发现罗素的表情平和，一点都不像是有事的样子，戈登开始怀疑是否仪