在卡尔德行的发展方面，我们始终遵照与实施的根本原则是：公平、讲理、既严格又温和地对待他。假如我们中有谁没注意到这些或者是随便原谅了他，另一个人便会觉得这同对他过于严格一样都是很不正确的，这是因为，从根本上说，过于严格或者过于娇纵都是不好的。
我们准许卡尔随便提出一切自然的、公平的与好的请求，并且我们基本上都会满足他的请求，哪怕有时由于种种原因，我们认为有必要指出他的一些请求不合适。不过假如他的请求与上述条件不相符，我们就会坚决拒绝，假如他能明白当中的原因，我们便不会为此再做解释了；假如他不明白，我们就会把原因告诉他。倘若他看起来似乎不记得他本该清楚的原因了，我们就会提醒他使他记起来。
即便是在他还不到一岁的时候，我们也会大声地、清楚而又严厉地向他说：“不！”接着，我会一面晃动两把钥匙或者别的什么新鲜东西，强调说：“瞧，卡尔！”他通常会抬起脑袋注视着我们拿在他眼前的东西，听着我们说的话，所以就不记得本来想要的东西了。
我们十分了解：对这样一个还没有自理能力的小孩儿来说，饮食上的需求肯定是要满足的，卫生和作息方面的需求也是要满足的，不然摇动的钥匙肯定满足不了他，因为当好奇心被满足以后，身体方面的需求便又会显露出来了。我可以肯定地说，我们从来没在这个方面亏待过孩子。
过了没多长时间后，我们就没必要再想方设法去转移他的注意力了，原因是他已经能够辨别出我们说“是”就代表“行”，说“不”便代表“不可以！”而不会去理会他之后是哭还是笑。慢慢地，他已经对遵从我们的暗示习以为常了，我可以肯定地说：在这一方面，我们已经没必要做更多了，除非再把一些孩子带回家来教育。
遵从暗示比我们预想的还要重要，原因是孩子或许会不断做出可能会使自己受到伤害的事情。对听话的小孩，只要你说一声：“孩子，不要那样做！”或者只要叫一下他的名字他便会停下来，安静地待着，且聚精会神地听你说。此时，你便可以跟他讲他不能那样做的原因了。这样就能够确保以后不再有相似的情况发生。不过，对于不听话的小孩，你或许要用很大的嗓门朝他喊叫。由于没有习惯于遵从，他也许会接着做他想要做的事情，等到造成危害的时候就已经为时太晚了。
这里有一个例子能够表明卡尔在行动上有足够的自由，并且他还在有些方面获得了足够的保护。在他两三岁的时候，他母亲给他的爱肯定比我给他的要多。做研究、出差或者离家远行花去了我大部分的时间。对他我通常不仅仅是严肃，有的时候甚至是严苛地坚持秩序、规矩、遵从等等原则。而作为一名女性，由于母性的爱意或者因为没有注意到，他的母亲经常做不到所有的这些。
小家伙揣测不了我的态度，也无法体验到父亲的温和，所以，他更爱他的母亲。这一点我老早便注意到了，不过我非常满意，原因是我觉得这是十分平常的。每当我们一家人都坐在沙发上的时候，卡尔更愿意同他的母亲一起玩耍。不过她通常会善意地将卡尔推给我，小家伙也会在我身上玩一下，不过马上他又会重新跑回她的身旁；她会又一次地将孩子放在我身旁并轻声地在他耳边对他说话，让他多与我亲近亲近，我立马认真地跟她说：
“他愿意与谁接近就让他与谁接近，这种做法才是对的，目前他对你的爱超过了我，所以他这样做是很正常的，除非我去逼迫他亲近我。他非常明白地表明了他的意愿，因为他并非是一个伪君子。不过总会有那么一天，我可以为他做更多的事情了，甚至超过了你为他做的。等到那一天，他一定会对我怀有更加多的尊重，假如不是爱的话。”
我妻子清楚了我的意思，从那以后开始遵从卡尔的意愿。而我所描述过的那一天也最终来到了。
我始终在尽我最大的努力教他对周围的事物做出公平、自由的判定。传统教育会带给人们各种偏见，并且这些偏见会跟随人一辈子，在以后的生活中带来人的影响是不可估量的。
我十分清楚哪些事情绝对不可以跟孩子讲的，哪些事情在讲的时候是绝对要慎重并且要经过深入地反复思考的，哪些事情在他们还没有形成且能够表述自己的观点的时候最好是不要提起的。不过除这些之外，对于他们所有对的观点，我们都不应该加以干涉。对这一点我十分慎重，不然的话，孩子就会变得毫无棱角。
作为一个小孩，假如卡尔在社会上对有些事情做了虽然是对的不过却非常唐突的评论，我不会阻止他，不过与此同时我会用半开玩笑的口吻对在场的人说：“看，他不过是一个未见过世面的孩子，请你们千万不要在意。”
卡尔马上就能意识到，他在这个场合所讲的话虽然是对的，然而却是不合时宜的。在他与我单独相处的时候，他一定会问我原因是什么。我便会借这个时机跟他说明在这件事情上他做得正确与不正确的地方，同时让他养成更加好的习惯，并且还不会局限他的理解能力，也不会伤害到他的心灵。在以上那些事