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第19章 拥有一颗感恩的心(2 / 3)

至打骂父母,有饭不让吃,有房不让住,有病不让医,丧尽天良,让父母含恨离开人间。面对父母无怨无悔的付出,他们却用自私和冷漠去回报,这是极其可耻和可悲的,这样的人必将受到公众和道德的谴责,甚至受到法律的制裁。一个不懂得敬爱父母、感恩父母的人,又怎么可能奢望他服务大众,奉献社会?我们还应当感恩我们的老师虽然我们已经告别校园,但老师们为了使我们学有所成,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教不辞劳苦……老师为我们的成长,确实付出了很多很多,在学校读书时他们关心学生学业的进退,毕业离开学校之后还关注学生事业成败,每当需要时,他们总能给予无私的帮助。老师为社会的进步作出了重大贡献,他们通过自己创造性的劳动,传播了人类文明,传播了人间美德。可以说没有什么比塑造灵魂的工作更高尚了。老师责任重大,理应得到全社会的尊重和爱戴。尊师重教是我国的传统美德。

早在2600多年前,管仲就说过:“一年之计树谷,十年之计树木,百年之计树人。” 儒家经典《礼记》中的《学记》开篇就说:“建国君民,教学为先。”认为国家的首要任务就是教育。自古以来演绎了许多动人的尊师佳话,“程门立雪”、毛泽东尊敬恩师徐特立的故事曾感动了多少人。许多人往往认为,老师付出的一切是理所当然的。当然,老师的付出是无私的,他们并不希望被感恩。但是这不能成为我们不感恩老师的理由。感恩老师,对我们来讲是举手之劳,但对老师来讲却是对他们工作的肯定和赞许,是他们终身从事教育事业的动力之一。学生学业有成,把自己的知识和智慧服务大众,为国家的繁荣富强贡献力量,更是对老师最大的感恩。人应该感恩同学估计上了年纪的人回顾一生走过的路的时候,同学情一定是他最留恋的感情之一。在现代社会,一般人都会有学校求学的经历,自然也就有了同学。与同学相处,短则几年,长则十几年,同学间纯真的感情,往往使人终生难忘。

许多人上小学是第一次离开家,上中学是第一次离开父母,上大学是第一次离开家乡。面对新环境都会多少有些恐惧和无助,这时,相同际遇的同学互相关心,互相帮助,真是及时雨,显得格外珍贵。在学校期间,同学们面对完成学业,互相鼓励,互相促进,共同进步;面对人生,各抒己见,无所不谈,追求真理。同学之间的信任、宽容和善待,是多少金钱都无法买到的。同学情让我们度过了美好的学生时代,让我们的学生时代如七色阳光般丰富多彩。同学之间的情谊在毕业之后还在珍藏着、发展着,为了事业,互相联络,互通信息。也许有的人在校的时候与同学有过这种那种的矛盾,但相对于同学对自己的情谊来说,是微不足道的。感恩同学也是人应有的情感之一。感恩同学的方法有很多,当同学受到情困时给予开导,当同学生活和工作中有困难时给予真诚的帮助,当同学聚会时抽出时间相聚。人应该感恩朋友友情,也是人世间最美好的情感之一。

真正的朋友不是“哥们儿义气”,不是为朋友两肋插刀,也不是酒桌上的吃喝玩乐。真正的友情像春风,朋友的关心、支持、帮助,让你孤独的心感到温暖;真正的友情像夏雨,朋友的倾听、开导、排解,让你烦躁的心感到安慰;真正的友情像秋霜,朋友的信任、了解、纠错,扫除你的恶习和恶念。友情对每个人来说太重要了,无论是在学习还是在工作,无论是在家庭还是在社会,无不得到朋友的支持。但是友情也像爱情一样要靠双方经营的,自己在享受朋友的恩惠的时候,别忘了自己对朋友的责任。当朋友遇到困难的时候,不要退缩,设法帮助解决;当朋友感到烦恼的时候,不要远离,设法让朋友找到快乐;当朋友对生活失去信心的时候,不要责怪,要给他们力量和勇气;当朋友有错误的时候,不要包庇,要敢于批评指正。

人应该感恩同事和上司当我们离开校园,走向社会,走上工作岗位的时候,面对陌生的环境,面对陌生的工作,是同事和上司手把手地教给了我们工作经验,是他们的理解和宽容增强了我们对工作的信心,是他们的关心和鼓励给了我们以勇气,是他们的批评让我们少犯或不犯同样的错误,是他们兄弟姐妹般的关怀给了我们和谐快乐的工作环境。面对这一切,我们没有什么理由为了争权夺利,尔虞我诈,而破坏了这种和谐的关系和气氛,没有什么理由不尊重我们的同事和上司。人应该感恩大自然大自然给了人太多的恩赐,赋予了人类以生命,赋予人类以水、阳光、土地、植物、动物和矿产。没有大自然的慷慨赋予,便没有我们人类社会,便没有我们的一切。大自然的慷慨恩赐,无私地给我们种种宝贵的资源,但也容易让人们产生了错觉,以为大自然的资源是取之不尽用之不竭的,致使人们很少感恩大自然。人类在利用自然的时候,往往想要征服自然,做出了许多伤害大自然的行为:捕捉动物,砍伐树木,伤害了大自然,让大自然变得疮夷满目。这些破坏环境的举动不仅伤害了大自然,其实真正伤害的还是人类自己。

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