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第七章 就读祖籍(2)(2 / 2)

才会允许他随意行动,可是,面对着充满压迫、谋杀和干涉狂的人间尘世,他也渐々意识到这也不可能。好在“大人”们总算答应了他,当他必须待在“白拉特”(英国)的期限过后,将允许他重返印度。

指挥官山姆?布朗上校告诉他,已经给他父亲的亲戚打去电报,他们将送他上学,把他培养成一位“大人”。还说,假如他学习努力,考试成绩优秀(天晓得考试是怎么一回事情),他就会得到一份部队的任命书,再来马尔丹做先导队的军官;正因为艾什抱着这种希望,倒不是他对西塔做过保证和惧怕岚旎的打手,才避免了他采取冲破禁锢争取zì yóu的行动。这种希望,加之照应他去英国的一位“大人”将要带着两名印度仆人,使他得到一种安慰——他还不至于陷入绝对孤独和举目无友的境地。促成这后一种机会的是“斋谋鞑”阿瓦尔?沙在无意中所说的一番话。

“真有点遗憾哪,”阿瓦尔?沙对他的指挥官说,“这个孩子将要忘记这个国家的语言和习惯;对于一个‘大人’来说,能跟我们一同思考和交谈,而且让别人随便一看就能轻易地当成帕坦人或旁遮普人,这样的‘大人’在我们团队里是会发迹的。但他到了‘白拉特’就会忘记这些,变成个一般的‘大人’,岂不是一大损失?”

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