林颖没理齐峰，继续拿起了单词书。l的部分，已经是背的第三遍了，还有197天，不晓得还要再重复多少次。
进教室里一同将作业放在了老师的桌子上，然后，林颖坐到了中间的位置的第一排，拿出之前的那本单词书继续背诵，而齐峰却走向靠窗户的最后一排，将拉牛牛桌堂里，趴在桌子上补充睡眠。
“早自习时间由我利用一下，给大家讲一个常用的句型……”英语老师和班主任耳语了两句，就走上讲台，由她开启了这一天的忙碌。
前两排是在专注的听讲，中间三排有人在听，有人在下面看书写其他的东西，偶尔会抬头看看老师的反应和目光的落点，最后一排，就基本都是处于卧倒状态的。班级里就是这样，永远有着好同学和坏同学的基本而清晰的界限，让你一眼看出大家的差距，但谁也不知道是先有了差距才有了界限还是先有了界限然后有了差距。