制作才行。她不可能什么事情都帮她们做好，不然没了她怎么办，所以不能让她们形成依赖。
三个人倒是很愿意求教的，悠悠说得有道理，她们不能什么事情都依赖着悠悠。
【等一下我把手里的这个先做完。】马上就要完成了，等一下再教她们。
最后一步完成，竹篓总算是编好了，悠悠小课堂马上开课。
【不对，这里要从那边插进去。】许悠悠及时迅速地指出问题，其他两个人也赶紧跟着改。
【还有这里，再紧一点，不然容易散。】
每一步都有在认真观察，及时发现指出让她们改正错误，悠悠老师没有任何的不耐，也没有任何的怨言，非常心平气和的教着每一位学员。
她们三个学员虚心求教，对待问