设置X
-
100%
+
等老师来到了教室门口,班长才缓过神来,快步从讲台向自己的座位走去……
而副班长就在溪林走向座位的同时,腾越似的一下子飞奔到教室前面的走廊,在老师面前停下脚步,经老师点头示意,快步走进了教室……
原来,急性子与慢性子也不是完全天生或无法改变的,它们可能是在一种长期生活习惯中养成的,但只要这个人有变通的意愿与能力,随时随地都有可能得到改变。就拿刚刚副班长的极速离去与火速赶回的行动来说,谁又能想象到他本来是个慢性子的人呢?
(未完待续)
敬请期待第35章《反思自己,换位思考》
上一页 目录 +书签 下一章