第四百二十三章 尊重（2 / 2）

想的，不能因为他们人就忽视他们的意见。林宁n的尊重孩子们的自祝思维，并在积极努力培养着孩子们的动手和动脑思维能力，孩子还也是有着自己的脾性思维的，有自己的想法的，大人们对于孩子应该是理解尊重的，而不是强硬的要求孩子必须要去做什么17

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