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第2章 ——六年级(3 / 4)

看着我狼狈的样子,幸灾乐祸的苏小芬,和廖从燕一起站在我面前说:“该背时,不把我说的话听进去,活该,班长说话都不管用了,蒲朝青,你还真是牛的很。”

“你牛逼哪样你,哈皮,老子就是不听你的,你有种再去告我啊,还管我,老子真想给你两脚,滚,你个瓜娃子。”

流利地道的骂人四川话,被我狠狠的拿来骂了一遍苏小芬,小人得志,猖狂的很。

“你,你……”

受不了我碎嘴的苏小芬,拉着廖从燕就走出去了,剩下一堆围观的人,当然,六年级的威望,让那些五年级的不敢随便乱说,毕竟我们已经是这个学校的老大,尽管只有十个人,但全校的一百多人,没有一个不畏惧我们六年级,围观的也就那几人,其他的看见了也不会说什么,身为高年级,就是这么拽!

“青林,扎起马步的感觉如何,哈哈,叫你娃儿莫凶很了,你不听,这下该背时,着了吧。”

“松儿,你怕是又想挨整了,等你青哥下节课收拾你,一天不给你松皮,感觉你要蹦跶上天了嘎。”

陈国松,我的死党,从小一起长大一起玩,算起来我是他叔叔,因为我跟他妈是一个辈分,不过他从来没把我当成叔叔,学校里玩的最好的就是我跟他,从小学一年级就一直在一起读,这种看笑话的机会,他不可能不来凑热闹。

“切,你牛皮有本事现在来整我啊,陈老师让你扎马步到上课,你要是动一下,苏小芬等会儿又要去打报告,你又要挨整,嘿嘿,还是老实点,哪个叫你一天痞话多。”

很显然,他抓住了我的命门,以前的老师,很少有能整治我的,但这个陈老师,我心里打底害怕,不打我也不骂我,就是让我扎马步,背不了课文,扎马步,没交作业,扎马步,对低年级动手动脚,还是扎马步,现在这种情况,我确实不敢动,那苏小芬又是个报告王,不怕她也怕她那张嘴,人在屋檐下,不得不低头。

“好嘛,你娃儿牛皮,给我等到,放了学我再收拾你。”

撂下这句话,显然起了作用,陈国松个子没我高,我又经常在家干农活,他也没我壮,听到我这样说,也想起了我以前收拾他的时候,不说话的灰溜溜出教室,一旁的桂福锁,看着哈哈笑,拍拍我肩膀,说道:“青林,好好干,以后扎马步也能去得个奖状,那你更牛批。”

“滚,有多远滚多远,下次你说话,我也给陈老师打报告,看你娃儿再笑我,哈皮。”

这个也是我死党,只不过他没有陈国松那么怕我,对于我的威胁一点都不在意,拍了拍手就出了教室,剩下五年级的在一边看我好戏。

学习委员跟着他们出去玩了,见几人走远了,我也就放开步子没扎马步,看向一边凑热闹的五年级,大声吼道:“看啥子看,没看过啊,你们不扎马步啊,看个球看,老子给你们一拳,滚!”

脾气暴躁的我,被这群低年级的看笑话,心里不爽的很,这个点离上课还有四五分钟,可让我扎马步四五分钟,简直要了我的命,苏小芬也没在教室,学习委员刚走,管他三七二十一,跑到座位上继续捣鼓我的纸飞机。

“叮叮叮!!!”

几分钟恍然而过,上课铃想起,我干净扔掉桌上的纸飞机,拿出数学书放在桌子上,箭一般的速度跑到教室墙跟扎着马步,其他人陆陆续续回到教室准备上课,陈老师也拿着数学书进来,我表现出一脸痛苦的表情,做到了极致,很难找出破绽,至于五年级,根本不用担心他们打小报告,因为低年级打高年级的小报告,在我印象里,从来没发生过,因为他们畏惧放学后,怕我弄他们。

“好了,蒲朝青回到座位上,整个六年级,你最不听话,天天把心思放到哪儿,要用心学习,以后上了初中,你就知道了。这节课我们上数学,讲解点数乘整数的算法,五年级的把语文书拿出来,自习下一篇课文。”

数学课比起语文课,我觉得更有兴趣,有时候沉浸在一道数学题里,算很久才算出来,瞬间觉得很有成就感,一道题有时候做十几分钟,中途什么贪玩,恶搞,不学无术的思想,全都抛在脑后,认认真真的算题,在我用心做一道题的时候,最计较别人过来叽叽喳喳的吵闹,为此我打过不少年级的学生,也挨了不少老师批评,但吵着我做题了,心里就是一顿火。

老师虽然批评我,但对于我的学习态度,还是非常高兴,所以每到数学课,我的精神就比语文课好的多,语文课本里的东西,有时候真的难以理解,别人写的文章,文章要表达的思想和伏笔,我怎么可能知道,又不是他肚子里的蛔虫。

“这个小数乘整数,首先要使得小数也要变成整数,我们可以先给他进一位数,让小数变成整数,来,同学们看黑板,这道题《0.5×24》这道题就是典型的小数乘整数,我们把小数的小数点向前移动一位数,把0.5变成5,这样等式就是5×24,算出来的结果是120,但这个结果肯定是不对的,来,看黑板,回到之前我们移动小数点的位置……”

老师

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