威性、思想性、政治性的代表。是培养党的理论队伍的最高学府。但现在呢。这几年我们党校却在一门心思的办班搞创收。当然。我不是说搞创收不好。最起码校园环境。教学设施、教师待遇都上去了。从这一点來说。田校长功不可沒的。但是。我们却把党校的根本丢了。放松了对自身教学质量的要求。很多老师在授课上十年不换一个提纲。套话连篇。空洞乏味。理论与实际根本无法联系到一起去。都是一些虚无缥缈的东西。讲的人不知所谓。听的人不知所云。直接导致党员干部的培训流于形式。成了过场……”抓矛盾要抓主要矛盾。找问題要找主要问題。王爱民是一针见血把省委党校的弊病彻底的抖落了出來。而且是当着领导的面毫不容情的抖落了出來。这让田校长一颗心不停的颤抖着。狠不得冲上去把他的嘴堵上。
“……就拿严宁这件事來说吧。严宁为什么要到图书馆去借书。借的又是什么书。通过我的了解。严宁同志到图书馆借的是原版英文的《资本论》和党的最新理论汇编。严宁为什么要去借《资本论》呢。是因为李老师在所讲授的政治经济学中。有很多地方与《资本论》原著大相径庭。连一个学生都看出了问題。可见如今我们教师的理论素养。田校长。各位领导。大家清醒一下吧。我们党校是党的机关不假。但我们同时也是老师。我们不应该只站在讲台上讲。更应该做给学生们看。这才是以师为范的道理啊……”多年的基层工作经验。锻炼了王爱民一幅好口才。多年从事教育管理工作更让他对教育体制中的弊病了如指掌。此时张冠李戴。很是起到了混淆视听的作用。
“啪啪啪……好。说的好啊。爱民同志说的好啊。有问題。我们就要敢于面对。发现问題。进而解决问題才是关键。才能更好的促进工作……”王爱民的发言引來了秦部长的掌声。这让混身直冒冷汗的王爱民彻底的把心放在了肚子里。他知道。自己这把赌对了。
“秦部长、田校长。对不起。刚才我说了一些不利于团结的话。在此。我诚挚的进行道谦……”目的已经达到了。王爱民当然懂得就坡下驴、见好就收的道理。这一番诚挚的道谦。更显得王爱民是一个有担待的人。
“先别忙着道谦。我刚才听了一下。咱们党校领导班子争论的起因是严宁。严宁现在在哪呢。咱们现场做个调查吗。把问題搞清楚吗。我是一向赞同沒有调查就沒有发言权这句话的……”秦部长一说要调查。田涛的心更是揪揪着痛起來。紧张的不得了。他哪知道倒底是什么原因啊。只不过是一门心思的想拿点好处沒能如愿。才心里有了忌恨。小題大做罢了。
“严宁昨天被取消了班长的职务。暂停了学员资格。这会怕是在宿舍吧。我这就去把他找來……”既然要说。那就说个清楚。包括严宁所受的不公平待遇。或许在秦部长眼里。只有严宁才是最重要的。
“不用了。正好我也想看看党校的食宿情况。就先到宿舍去看看……”秦部长大手一挥。很是威严的否定了王爱民的提议。率先走出了会议室。田校长一通小碎步挪动着。亦步亦趋的跟在后面。只不过临出门的时候恨恨的用眼晴刎了一眼王爱民。那神情恨不得将王爱民碎尸万段才解气。