郑浩止住大家出行。讀蕶蕶尐說網让大家很是纳闷。郑浩笑笑道：“久闻闯王学识渊博。且有教无类。在根据地上广收百姓适龄子弟为弟子。不教孩子们死板的八股文章。只教导治世之学。很有复古先贤之风。在下也有一顽劣小儿。在我的腐朽之学教导下却是不成器。因此上想让我的小儿拜在闯王门下。学习些对世道有用的学问。不知道闯王可答应。”
此言一出大出大家意料。看这郑浩也是饱读诗书之人。却怎么想把自己的孩子交给吕世教导。
郑浩也不等大家同意。便点手叫过远远站着的儿子。
那规规矩矩站在母亲身后的孩童见父亲召唤。连忙稳步上前。到了父亲面前先给父亲施礼。脆生生道：“不知道父亲大人叫孩儿來有什么吩咐。”虽然只是十一二的年纪。却是沉稳懂礼。很有大家风范。可见郑浩教导上心。
郑浩用手摸着儿子的脑袋。爱怜的道：“平时里为父只教你四书五经圣人言行。却都是陈腐之论。我儿也是不喜。现在我将你交与真正有治世之学的闯王门下。学习对这个世道有用的东西。你可愿意。”
那孩子一听眼睛一亮。不再如成年人般老成。露出孩子的天性。雀跃道：“父亲。可是真的。那老师可教我格物。算术。”其实孩子的天性好动。对于子曰诗云本就沒一点好感。哪里坐的住。摇头晃脑的背那些深奥拗口的大义圣言。格物和算术倒是活泼有兴趣。
被孩子一问。那郑浩满脸呈现慈爱之光。眼中满是爱怜之意。俯身道：“想來你的这位老师定随你所愿。來來來。我儿随为父见过各位伯伯和将來的老师。”
言罢。拉着孩子的小手。向吕世走來。大手攥住小手却是非常有力。
來到吕世面前。拉着儿子的手道：“这便是我家犬子。以后便请闯王教导。希望能有一技傍身。不做那百无一用的书虫。”
那孩子离开父亲。上前恭恭敬敬的对吕世施礼。然后跪倒道：“学生郑磊见过老师。学生本就喜欢格物。请老师教我。”
吕世一愣。突然醒过神來。连忙拉起孩子道：“见我却不需要跪拜的。我也不是样样精通。只不过是先与你学习罢了。以后你一个师哥张拓（张家二郎）却是很有天赋。你们多学习借鉴。”
说此话。便是已经承认了这王磊为自己弟子了。同时也理会了郑浩的意识。
这郑浩是以儿子为质。以师生为纽带。打消闯军众人心中疑虑。毕竟在当时的时代里。儿子是一家之本。延续香火的命脉。师生却是大中至大。所谓天地尊亲师。这样即便是郑浩有所举动。那吕世作为反贼株连九族。那也要连带上他的弟子门徒的。这样的投名状却是死结了。
吕世一拉还在傻站着的过天星。來到郑浩夫人面前。对那夫人深施一礼道：“弟妹请了。”
那夫人见他二人上前见礼。忙起身还礼道：“不敢受伯伯之礼。妾身见过大统领闯王。”
吕世见郑浩夫人款款有礼。知道是大家闺秀。忙再次见礼道：“嫂子休要担心。我的学生会得到我的爱护。为了不得你母子分离。也见嫂嫂（古代都是这样称呼）知书达理。根据地老营里正有许多女孩子也需要学习。因此我和大统领礼聘嫂嫂教授根据地女孩读书识字。做个女校长。如何。”
古代。讲究的是女子无才就是德。女子是不准许读书认字的。向郑浩妻子这样的大户小姐认字。都是父母溺爱偷偷教习。当初吕世收徒的时候也想收些女孩。但这个想法被以三叔为首的人那是大加反对。后來看见自己授课时候。蹲在场外的一片女孩那是相当的揪心。几次向三叔言道一并接受。却被三叔三婶以男女授受不亲为由大加阻拦。有了郑浩夫人。现在正可以施行女孩教育之法。
那王新夫人一听。眼睛一亮。忙再次施礼道：“多谢伯伯厚爱。只是怕误人子弟。”
过天星爽快。大声道：“将山寨女孩交给弟妹手中。哪里是误人子弟。我还希望你能多教出如我妹子那样的一般巾帼英雄呢。再就是教书是一方面。我与闯王说说。你还要和我那春兰妹子一起把根据地姐妹的事情抓起來。也省的我那不知道好歹的妹子办坏了事。”
这一说到叫郑浩一喜。这就是给自己一个强烈的信号。闯军从现在开始真正的接纳了自己。自己胸中的抱负借助这些兄弟可以一展。当下第一次爽朗的开怀的笑起來。
“夫人。既然闯王与大统领如此器重。正是夫人得偿所愿的机会。还不谢过闯王与大统领。”
那夫人答应下这教学之事。但对参与管理之事却是推脱干净。吕世一见就明白。人家这是避嫌。也就不再多说。
安排完了甘泉之事。吕世过天星等到外面上马。打马直奔直罗沟。
一路无话。大家快马加鞭。只是一个时辰便到了直罗沟。进了山谷。正如郑浩所言。这直罗沟进了几条仅供两人进出的峡谷后。天地豁然开朗。这里是一眼望不到尽头的大山谷。方圆之大却有葫芦峪十几倍之多。高山森林。流水瀑布。河流奔腾。更是让人目迷神驰。期间行走不断惊扰